2020年是极不平凡的一年，它是脱贫攻坚实现全面小康的收官之年，它也是中华民族复兴之梦的进阶之年，它更是全国人民对美好生活的向往与追求的圆梦之年，但是一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情打破了这些美好，也扰乱了人们的生活节奏。在灾难面前，许许多多人都用自己的实际行动书写着青春的魅力与色彩。他们是警察，是医生，是护士，又或是与我们擦肩而过的普通人，他们用自己的行动让中国大地疫散花开，暖阳依旧。也正是因为有这样一群人，才将整个民族的脊梁支撑起来，焕发出无限活力和强大生命力。

    时间或许可以改变容颜，但是却永远也带不走人间大爱和敢于担当的气魄与坚毅。一代人有一代人的长征，他们用生命用行动践行了这条特殊的长征路上不屈不挠永不服输的精神和永远心存大爱的使命担当。电视报道里不乏有抗疫的动人故事，我带着无比的尊崇向他们真样的人致敬。我的父亲–––一个平凡且普通的乡镇干部也是他们中的一员，他用实际行动为我做出了表率，让我坚定了心中所想。

    在抗疫前期，作为乡镇干部的父亲被派去值班，在这为期一个月的工作之中，他日夜连轴。这其中有太多的感动和泪水充盈其中，一帧帧一幕幕都是爱与责任的体现。在父亲接到工作任务的时候，由于当时疫情极为严重，武汉告急，甚至全国都启动了一级响应，他义无反顾地奔赴工作岗位。他告诉我们:我虽然只是一个小小的乡镇干部，但是我应该为你们树立良好榜样，更应该对得起我作为干部的职责。父亲带着这个信念毅然决然地投身于疫情防控工作。

    在与父亲的交流当中我了解到，在疫情防控值班小组工作的前期，他们面临着许许多多的困难，有自身的担忧，口罩等防护物资的匮乏等困难。但是父亲看到周围的同事，参与工作的领导干部都坚定不移，目光如炬，他也打消了顾虑，全身心地投入到工作中去。为了防护物资缺乏这一难题，他们积极服从乡镇的安排部署，上级协调调配，积极发动周边人脉，汇集物资，联系批发商，东奔西走才将这一难题解决。在日常工作中他们宣传疫情防控知识，呼吁广大市民积极防护，为乡镇上的住户测体温，送日常生活用品，尽量减少他们的外出，防止传染病毒，扩散疫情。

    他时常叮嘱我们要注意防护，少出门，勤洗手，而他自己却转身赶往最危险的地方。疫情正当时的时候，寒风肆虐，加上那几天倒春寒，天气格外寒冷，冬风又来，在视频通话里我看见父亲干裂的嘴唇，但是我更看到父亲的眼睛里散发迸射出的希望之光，在熠熠闪烁。我能想象人流稀少的大街上，乡镇领导和干部们踏着坚定的步伐向前走着。在这期间他们时时刻刻提醒大家要做好自我防护工作，保重好身体，累了就要休息。可是他说镇里的很多人在多少个白天与黑夜里连续坚守，在多少个站点间来回辗转，马不停蹄。他是我的父亲，是一位普通的乡镇干部，但却用平凡的身躯做着不平凡的事。患难见真情，危难见人心。在这次疫情防控工作中，我看到了一批批如我父亲一般品德高尚，以国为先，不顾个人安危的优秀干部，用自己的实际行动书写了为官者的神圣庄严。寒风中有他们的身影，坚定果敢，他们的脚步铿锵自信，能为国而忘己的人都是是这个时代的光芒，是满天繁星中最闪耀的灵魂的凝结，凝聚教师之魂，所凝聚的是爱国心，责任心，大爱心，而这些都构成了抗疫之路上不变不竭的动力源泉，助力我们一路抗疫，一路胜利。

    父亲用行动为我树立了良好榜样，作为老师，我没有医学专业知识，没有切实的专业护理能力，无法像白衣天使们一样在战疫一线贡献力量。虽然我不能治病救人，但我也用另一种方式，护祖国家园的平安。在不添乱的前提之下，我们也在这场防疫阻击战里发光发热，用自己的实际行动书写着属于自己的战疫故事。疫情来势汹汹，但我们毫不畏惧。疫情虽然阻挡了我们的脚步，但我们却不能停止思考。我现在的职责不仅是一名老师，更是国家的公民。作为老师，我有责任教育好孩子，传其道，授其业，解其惑。而作为国家公民的一份子，我有义务宣传疫情防控相关的知识和内容，让孩子们真正了解新型冠状病毒，让他们树立自我防范自我保护的意识。学生是社会组成的一个庞大群体，学生素质的高低决定着祖国未来的道路。社会是学生学习的大课堂，在疫情面前，学生的角色也不再是单纯的学生，更是社会的公民，疫情参与的一分子。让学生充分认识了解疫情是身为教师的职责，也是现在的当务之急，绝不能让学生成为疫情了解的盲区。

    在网课第一次开课的时候，我没有讲授课本相关的知识，而是为孩子们上了一堂思政宣讲课。在课上我告诉孩子们:一场突如其来的肺炎疫情让本应如期而至的开学，却与我们擦肩而过。或许我们已经宅在家里很多天，每日无聊枯燥，用自己的脚步丈量着从厨房到客厅到卧室之间的距离的时候，却有许多人用自己的脚步丈量着生与死，病与痛的距离，你们所厌倦的无聊与枯燥却是许多人梦寐以求的安宁与美好。国难当头，作为学生的我们应该做些什么？应该了解些什么呢？

    在接下来的时间，我为孩子们播放了一个五分钟左右的战疫视频，视频简短但却高度凝练了中国人民在灾难面前不屈不挠，不卑不亢的爱国精神。团结一心，众志成城，都只为着最后战疫的胜利，都只为着家国的平安，英雄的凯旋。

    透过视频，隔着屏幕我能感受到孩子们心灵上的震撼，没有杂质，纯真无暇。社会是个大熔炉，社会上的幕幕桩桩都是孩子们学会思考，学会人生道理的最好例证。作为一个班主任，这样一堂课不仅让孩子们了解了疫情，也让我有了别样的收获。疫情是一场考验，是对于全国上下的一场巨大考验。在这场疫情当中，如果能让孩子们学会，能够让孩子们懂得什么是爱国精神，什么是无私奉献，什么是国家有难我必挺身而出的英雄气概，也算是因祸得福，这也便是孩子们在这段时期内学习到的最好的品质。

    在后来的课程当中我也会出一些关于疫情的知识问答，让同学们通过知识问答的形式加深自己的认识，在课上我也引导孩子通过手中的笔表达出自己对一线抗疫人员的敬意与感恩，网上的各种教学活动最终目的也都只有一个，那就是希望疫情早日散去，每个逆行者，每位民族英雄都可以平安归来。

    这场疫情对于人民，对于个人都是一场关乎我们切身利益的健康战疫，每个人都有责任为防控疫情献出自己的力量。全民参与，万众一心是对这次疫情最好的抗击。学校的许多老师与我一样，为宣传疫情相关知识，更好地响应“停课不停学”的号召而努力着，奋斗着。我们的力量是微薄的，但我们身上所凝聚的教师之魂，却构成了我们坚守岗位，坚定信念的不变动力。是我的父亲用榜样的力量给予了我无限动力，也是为人师的内心精魂让我砥砺言行，不断进取。这场战疫斗争中，每个人都不是局外人，上至妇孺，下至幼儿都应参与。也正是如此，抗疫战争才取得了卓著的成效。身为一名人民教师，我感叹祖国的伟大，感叹英雄的人民的伟大，也感叹教师所凝聚的师者之魂，也会成为抗疫路上的不变动力，助力我们为人师表，心系国家，关爱青少年。